4 клас корекція розвитку мовлення

Доброго дня, мої любі учні!

Сподіваюся, що ви в безпеці.

Якщо є можливість, спробуйте відволіктися і виконати завдання.

Миру найшвидше!! сподіваюся на зустріч) 

 Вправи для підготовки артикуляційного апарату до постановки звуків л, л'

  • “Неслухняний язичок”. Широкий язик покласти на нижню губу та промовляти “пя-пя-пя”, неначе похлопувати свій “неслухняний язичок” верхньою губою.

    • “Гойдалка”. Висунути вузький язик. Тягнутися язиком почергово спочатку до верхніх різців, потім до нижніх. Рот при цьому не закривати. Вправа проводиться під лічбу 10-15 разів.

  • “Індичата”. Відкрити рот , покласти широкий язик на верхню губу та виконувати погладжувальні рухи вперед-назад, слідкувати за тим, щоб широкий язик не відривався від губи. Рухи виконувати спочатку безшумно, а потім додати голос (виходить щось схоже на бл-бл-бл)

  • “Конячка”. Присмоктати язик до піднебіння, клацнути язиком. Клацати повільно, сильно. Розтягувати під’язикову зв’язку. Виконати 10-15 разів.

   • “Смачне варення”. Висунути широкий язик, облизати верхню губу та заховати язик за верхні зуби. Повторити 10-15 разів.

         Назви предмети, зображені на малюнках. Пам'ятай, правильно вимовляй звук Л,Л' !

Привіт, любий друже!

Вітаю тебе!

Пропоную тобі повторити вправи, які ми виконували разом.

Сьогодні ми з вами знову працюємо дістанційно.

Тому пропоную вам виконати декілька завдань на закріплення матеріалу, який 

ми опанували разом.

1. Виконай декілька вправ артикуляційної гімнастики.

2. Молодець! 

А тепер пропоную тобі переглянути відео і спробувати попрацювати разом.

3. Розглянь равлика і спробуй назвати все, що на ньому зображено.

 4.Проклади доріжку до жирафа, лише тільки по буквам Ж

5.І наостанок спробуй прочитати і правильно вимовити склади зі звуком Ж. Бажаю тобі успіху!

А ще давай з тобою пригадаємо склади.

Спробуй прочитати.

 Будиночки складів

Сподобалось? А в мене ще є невеличке завданнячко. Спробуй!

склади

  

Назови части тела человека